RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

SMK NEGERI I BATANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014

Mata Pelajaran               : Akuntansi

Kelas / semester            : XI / ganjil

Pertemuan ke                  : 2

Alokasi Waktu                 : 1 x 30 menit

Standar Kompetensi    : 2. Pengelolaan buku jurnal.

Kompetensi Dasar         : 2.1 Pencatatan transaksi dalam buku jurnal umum.

Indikator                           :

1. Menerangkan transaksi perusahaan.

2. Mengidentifikasi pencatatan transaksi dalam buku jurnal umum.

3. Melakukan rekapitulasi data jurnal umum kedalam buku besar.

I. Tujuan Pembelajaran

  1. Siswa dapat menerangkan transaksi perusahaan.
  2. Siswa dapat mengidentifikasi pencatatan transaksi dalam buku jurnal umum.
  3. Siswa dapat melakukan rekapitulasi data jurnal umum kedalam buku besar.

II. Materi Pelajaran

1. Transaksi Perusahaan (terlampir)

2.Pencatatan transaksi dalam buku jurnal umum (terlampir)

3. Rekapitulasi data jurnal umum kedalam buku besar (terlampir

III. Metode pembelajaran : diskusi

Dengan pendekatan model pembelajaran Lagi

Iklan

Apa itu jigsaw???

JIGSAW

 Sesuai dengan namanya, teknis penerapan tipe pembelajaran ini maju mundur seperti gergaji. Menurut Arends (1997), langkah-langkah penerapan model pembelajaran Jigsaw, yaitu: Lagi

UPAYA OPTIMALISASI PERAN KORPRI DI ERA OTONOMI DAERAH

UPAYA OPTIMALISASI PERAN KORPRI DI ERA OTONOMI DAERAH

 A.    Pendahuluan

Korps Pegawai Republik Indonesia (KORPRI) organisasi kedinasan bagi Pegawai Negeri dan bukan lagi sebagai organisasi diluar kedinasan. Korpri kedepan harus mampu berbuat dan mengambil peran aktif dalam membina, membimbing dan mengayomi PNS di pusat dan daerah, karena Korpri adalah satu satunya wadah tempat curhatnya Pegawai Negeri dalam pengembangan karier.

Adanya Korpri diharapkan dapat memberikan Lagi

Peranan Pendidikan Dalam Kehidupan Masyarakat

PERANAN PENDIDIKAN DALAM KEHIDUPAN MASYARAKAT

 A.    Pendahuluan

Pendidikan adalah usaha sadar, terencana, sistematis, dan berlangsung terus menerus dalam suatu proses pembelajaran untuk mengembangkan segenap potensi manusia baik jasmani maupun rohani dalam tingkatan kognitif, afektif, dan psikomotorik. Sehingga terwujud perubahan perilaku manusia berkarakter kepribadian bangsa. Pendidikan merupakan faktor penting dalam kehidupan manusia untuk kemajuan suatu bangsa.

Pada masa sekarang ini pendidikan memiliki peranan yang sangat penting untuk menunjang kehidupan manusia,  karena pada dasarnya manusia dalam melaksanakan kehidupannya tidak lepas dari pendidikan. Sebab, pendidikan berfungsi sebagai meningkatkan kualitas manusia itu sendiri. Namun realitanya, masih banyak masyarakat yang buta pemikirannya betapa pentingnya pendidikan.

Tuntutan pendidikan dalam kehidupan manusia sangat komplek, hal ini terbukti dengan banyaknya orang yang tidak berpendidikan status sosialnya kurang diperhatikan atau terkesampingkan. Misal dalam dunia kerja, banyak perusahaan yang menerima para pekerjanya mula-mula ditanya pendidikan terakhir. Hal itu membuktikan bahwa pendidikan pengaruhnya besar dalam kehidupan. Diadakannya pendidikan, maka sedikitnya dapat memberikan wawasan dan pengetahuan dengan mengembangkan potensi yang dimiliki setiap manusia sehingga kehidupan masyarakat lebih baik.

Berangkat dari hal itu, maka penulis Lagi